Axel Kicillof descontará el salario a los docentes bonaerenses que hagan paro este 5 de marzo

El gobierno bonaerense desconoció a la agrupación que convocó al paro. SUTEBA Multicolor rechazó el aumento del 9% y exigió una recomposición salarial por el poder adquisitivo perdido en 2024.
Por: #BorderPeriodismo

El Gobierno de la provincia de Buenos Aires decidió descontar el día no trabajado del salario a los docentes que adhieran al paro convocado para este 5 de marzo, en lo que es el inicio de las clases.

SUTEBA Multicolor es la agrupación que impulsó el paro en la provincia, opositora al líder gremial Roberto Baradel, quien a diferencia de la convocante si aceptó la oferta puesta sobre la mesa por la administración de Kicillof.

La decisión que tomó el líder kirchnerista fue informada a través de un comunicado titulado "Llamado a la reflexión", firmada por el ministro de Trabajo provincial, Walter Correa, que sostuvo que la huelga carece de "legitimidad".

Es que en el mismo se detalla que solo se reconocen los paros de los sindicatos reconocido oficialmente por la Ley de Asociaciones Profesionales, en el que no se incluye a SUTEBA Multicolor.

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“Una decisión de tales características pone en riesgo el salario de los trabajadores de la educación que no presten tareas”, se detalló desde el gobierno de Kicillof.

En este sentido, aclararon que la negociación paritaria fue acordada con los gremios mayoritarios, donde se definió un aumento del 9% que se dividirá en dos partes: 7% en febrero y 2% en marzo.

Desde la organización desconocida por Baradel y la gestión provincial aseguran que se trata de una “paritaria de miseria salarial”, por lo que convocaron a un paro contra el ajuste presupuestario en educación. Así mismo, pidieron el respeto del derecho a huelga y que se anulen los descuentos salariales anunciados contra los docentes que se adhieran al paro de mañana.

Además de reclamar un salario acorde a la canasta familiar y que se actualice por inflación, los docentes en cuestión piden recomposición salarial para recuperar la pérdida del poder adquisitivo de 2024 y la restitución de los fondos recortados por el Gobierno nacional.

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También solicitaron la creación de nuevos cargos docentes y mejoras en infraestructura escolar y el mantenimiento del régimen de licencias y provisión de materiales didácticos y de limpieza.

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