El intendente de San Isidro, Ramón Lanús, anunció hoy que se incorporará al ciclo lectivo 2025 la doble jornada en tres jardines de infantes y que se abrirán salas de dos en cinco instituciones.
Lo anunció en un acto realizado en el día de hoy en el Jardín de Infantes N°5 en Martínez. La iniciativa tendrá como objetivo alcanzar a 452 niños.
“Esta decisión nos permite acercar la propuesta educativa de nuestros jardines municipales a lo que ustedes y sus hijos necesitan”, dijo Lanús en el encuentro realizado en Martinez junto a familias, alumnos, el cuerpo docente y autoridades municipales.
Con esto, los Jardines de Infantes municipales N°5 (Martínez), N°10 (Beccar) y N°11 (Martínez) pasarán a ser de jornada completa a partir del año que viene. En los primeros dos, además se abrirá la sala de 2 años, también en jornada completa. Asimismo, en los jardines N°2 (Boulogne), N°6 (Beccar) y N°12° (Villa Adelina) pasarán a tener salas de dos años con jornada simple.
“La realidad nos exige una enorme responsabilidad como gobernantes y educadores: hoy en Argentina, el 63% de los chicos vive en situación de pobreza, y el 60% no comprende los textos que leen. La inversión en Educación desde la Primera Infancia es la mejor que podemos hacer; es fundamental para revertir estas cifras que tanto nos duelen y para que nuestros chicos puedan salir adelante y tengan un futuro.”, puntualizó el intendente.
Según informaron desde la municipalidad de San Isidro, la incorporación de la jornada completa en los Jardines de Infantes, la cual se extenderá de 8:00 a 16:00, es una respuesta tanto familias como a encuestas que realizó el municipio en la comunidad. Según explicaron, en dichas encuestas más del 63% afirmó que sería sumamente necesaria la jornada completa en el nivel inicial.
Incluso afirman que, en base a estos relevamientos, muchas familias no optaron en el presente ciclo lectivo por el sistema educativo municipal por no tener jornada completa ni sala de 2 años en ninguna de sus instituciones.
“En lo que va de este año realizamos un diagnóstico cercano de todas las instituciones municipales, trabajamos con los equipos directivos, docentes, de orientación escolar y auxiliares, dialogamos con las familias y comunidades educativas, realizamos capacitaciones. Las decisiones tomadas en el nivel inicial van de la mano con nuestro compromiso prioritario e irrenunciable con la educación”, sostuvo Mercedes Sanguineti, secretaría de Educación, Cultura y Trabajo de San Isidro.
