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Cada vez que posteo una imagen como esta de Antonio en su sesión de Terapia Cognitivo Conductual, los likes y las preguntas se multiplican.
¡Ojo! Dentro de las terapias, no sólo está la Terapia Cognitivo Conductual; también la neurolingüista y la terapista ocupacional.
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De neurolingüsita, aún no tengo videos, pero la explicación de la terapista ocupacional de Antonio, Sonia Reijenstein, ¡tuvo casi 6000 shares en redes sociales! ¡Es una cantidad enorme!
Por eso, en esta oportunidad le pedí a Luli Vidal que explique ella misma cuál es el trabajo que coordina con Sabrina Corsi y Maru Funes que son dos hermosas terapeutas, personas que me enseñan día a día ayudar al rey de la casa al que todas servimos con globos, cuentos y demases, que es Tony.
¿Qué es la Terapia Cognitivo Conductual y la comunicación aumentativa?
- «Cuando nosotros desarrollamos un chiquito, tenemos que tener en cuenta las cinco funciones básicas para comenzar que son: la atención, la memoria, la planificación, el lenguaje y la imitación. Hacemos ejercicios específicos en base a su nivel de funcionamiento real».
- «Cuando vos tenis un chiquito que todavía no accedió al lenguaje oral, tenés que utilizar otras estrategias para que no quede afuera del sistema. Esto actúa como una prótesis de sus lenguajes.
- «¿Qué es la Comunicación Aumentativa o Alternativa? Podes usar la bimodal, que es a través de gestos (los gestos «argentinos», o los que ellos inventen espontáneamente) o el PECS (por sus siglas en inglés: Picture Exchange Communication System), que es un sistema aumentativo de comunicación».
